Éducation Spirite Française
et Francophone
RÉGIME INTERNE
COMITE D’ÉDUCATION SPIRITE POUR L’ENFANCE,
L’ADOLESCENCE ET LA FAMILLE
1. De la Création et de la Dénomination
Ce Comité interne a pour but structurer et réglementer le fonctionnement du Comité d’Éducation Spirite pour l’Enfance, l’Adolescence et la Famille.
Ledit Comité travaillera en association avec le Mouvement Spirite Francophone - MSF;
2. Objectifs
Le Comité d’Éducation Spirite pour l’Enfance, l’Adolescence et la Famille aura comme fonction primordiale de promouvoir et d’encourager l’implantation de l’Éducation Spirite des Enfants, des Adolescents et de la Famille dans les centres spirites existant en France et de les aider à la structuration.
3. Les Membres, Admission et Règles générales
Le coordinateur de ce comité d aura comme fonction :
Paragraphe unique – Le coordinateur et au moins deux membres du Comité doivent avoir une expérience théorique et pratique dans le secteur l’enfance.
a) Être responsable de son organisation et de son administration ;
b) Représenter le comité lors des événements internationaux dans le secteur de l’Éducation ;
4. De l’Administration
a) L’Administration du Comité est effectuée par le Coordinateur. Les activités seront distribuées parmi les membres volontaires.
b) Les membres du comité s’engagent à une présence régulière aux réunions de travail et à un engagement minimal pour toutes formes de correspondances liées aux travaux du comité.
c) L’adhésion des volontaires est assujettie à la décision du comité en fonction des compétences requises pour les travaux à réaliser.
5. Du fonctionnement
Activités développées sous la responsabilité du comité :
a) Divulguer l’importance du travail de l’Éducation Spirite des enfants et des adolescents, à travers des activités, des réunions avec les parents, le jeune public et les volontaires des Centres Spirites en Français ;
b) Stimuler, orienter et aider les centres spirites qui en font la demande à trouver les conditions pour l’implantation des activités de l’éducation des enfants, des adolescents et de la famille ;
c) Informer les centres sur le respect nécessaire des lois françaises en vigueur, notamment le Code de l’Action Sociale et de la Famille et le dossier à remplir pour l’accueil des mineurs à renvoyer à la « Direction départementale de la Cohésion Sociale »(DDCS);
d) Orienter et favoriser le perfectionnement pédagogique et philosophique des éducateurs à travers des formations, des conférences, des séminaires ;
e) Organiser tous les ans un calendrier d’activités concernant l’éducation des enfants, des adolescents et de la famille ;
f) Promouvoir la recherche de volontaire afin de former des groupes de travail pour la recherche de matériel et de traductions ;
g) Promouvoir et réaliser conjointement avec la Commission Européenne d’Éducation CEE/CEI, des rencontres entre éducateurs pour partager des expériences et des méthodologies de travail ;
h) Favoriser les rencontres au sein des centres avec les familles, leurs enfants pour mettre en oeuvre le principe de l’éducation des enfants proposé par le comité, en respect des lois, des usages et des demandes
i) Promouvoir une plus grande collaboration entre les centres spirites , avec échanges de matériels, de conférences, suggestions de thème à traiter ;
j) Divulguer les orientations de la Commission Européenne d’Éducation CEE/CEI ainsi que les événements ayant lieu en Europe concernant le secteur de l’enfance, l’adolescent et la famille ;
Le comité devra se réunir à l’initiative de son coordinateur au moins une fois tous les deux mois, par le biais du média le plus adapté à ses membres. Toutefois, une réunion par an devra s’effectuer en présentiel, après une convocation du coordinateur du comité par émail ou toute autre méthode de correspondance adaptée au moins 3 mois avant la date prévue.
Les situations qui ne figurent pas dans ce Régime interne seront résolues par les membres au cours des réunions prévues ou extraordinaires ;
6. Limitations et responsabilités :
Le présent Comité, s'engage à respecter les Lois de la République Française, ainsi que l'intégrité psychologique des enfants et des adolescents. En outre, il s'engage à laisser aux parents la prérogative première de l'éducation de leurs enfants en leur laissant le soin de mettre en œuvre la méthodologie et les supports proposés par ce comité chez eux ou dans leur centre avec leur accord.
En cas de litige, toutes les dispositions prévues par le Règlement intérieur.
Ce régime interne, approuvé par le/la Coordinateur/trie, par les membres présents à la réunion du 16 septembre 2017 et validé, entre en vigueur le 5 octobre 2017.